La Educación Infantil, entendida como una etapa con identidad propia, contribuye al pleno desarrollo de las capacidades y potencialidades de niños y niñas, atendiendo a sus familias.
Los avances de los últimos años en la comprensión de lo que ocurre durante los primeros años de vida suponen un reto para la escuela y para los profesionales que atiende a la infancia y a su contexto.
Esta formación tiene una doble pretensión, por una parte, abordar aspectos clave que nos permitan acercarnos a una escuela que garantice el bienestar de la infancia temprana desde un conocimiento más profundo del primer ciclo de Educación Infantil y, por otra parte, crear un espacio de reflexión y encuentro entre profesionales en el que poder compartir experiencias e inquietudes
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