La Educación
Infantil, entendida como una etapa con identidad propia, contribuye al pleno
desarrollo de las capacidades y potencialidades de niños y niñas, atendiendo a
sus familias.
Los avances de
los últimos años en la comprensión de lo que ocurre durante los primeros años
de vida suponen un reto para la escuela y para los profesionales que atienden a
la infancia y a su contexto.
Esta formación
tiene una doble pretensión, por una parte, abordar aspectos clave que nos
permitan acercarnos a una escuela que garantice el bienestar de la infancia
temprana desde un conocimiento más profundo del primer ciclo de Educación
Infantil y, por otra parte, crear un espacio de reflexión y encuentro entre
profesionales en el que poder compartir experiencias e inquietudes.
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