ABIERTA LA INSCRIPCIÓN DE CURSOS TUTORIZADOS EN RED (INTEF)

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca 5.260 plazas para la 1ª edición de cursos tutorizados de formación en Red para el profesorado. El plazo de inscripción se abrió el 9 de enero y finalizará el 28 de enero de 2019(ambos incluidos). 

En esta primera edición se ofertan un total de 20 cursos cuya descripción, incluida la información necesaria para la inscripción, se puede consultar en la página de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en la que se irán publicando también las novedades relativas a la misma.

http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/201533/ficha/201533-2019-1.html

Esperamos contar con tu participación en las actividades formativas de esta 1ª edición de 2019. Si consideras que esta información puede ser de interés, te agradeceríamos que la compartieras con los docentes de tu centro educativo. 

Puedes dirigir tus dudas y consultas a formacionenred@educacion.gob.es 

EDUCACIÓN RESPETUOSA Y NO VIOLENTA

Con el fin del trimestre pasado, dimos por finalizadas las jornadas programadas para repensar nuestra práctica educativa en relación al buentrato.
A lo largo de tres sesiones, nos acercamos a diferentes planteamientos orientados a la mejora de nuestra práctica educativa. Para ello, partiendo de nuestra propia obersvación y del análisis de nuestra propia biografía, intentamos analizar las prinicpales características del sistema educativo actual y de los tratos que del mismo se derivan ¿Cuáles son las funciones de la escuela hoy? ¿Cómo me relaciono en el aula? ¿Qué tatamietno hago de la diversidad? ¿Qué relaciones de poder establezco y qué jerarquías? ¿Por qué?...
A continuación, os dejamos la presentación utilizada por la ponente María Díaz a lo largo de estas tres sesiones.

XIV ENCUENTROS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Con este serán 14 años en los que, gracias a los “Encuentros en Educación Infantil” hemos podido repensar, descubrir, vivir y sentir aspectos multidisciplinares de la Educación Infantil a cargo de reconocidos expertos en las distintas temáticas abordadas.

Con los “XIV Encuentros en Educación Infantil” continuamos ofreciendo un marco teórico riguroso y experiencias prácticas a cargo de personas de gran prestigio profesional y personal, que nos ayuden a comprender más y mejor a la Infancia, a repensar nuestro papel en la escuela como educadores y a entender y planificar nuestras acciones educativas con coherencia y rigor.
Para realizar la inscripción, puedes pinchar aquí. a partir de las 17:00 horas.

Para mayor información, podéis consultar la página web del CEP.

CONFERENCIA: JOSÉ LUIZ GONZALO MARRODÁN

Desde la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria nos hacen llegar la siguiente información:

JOSE LUIS GONZALO MARRODÁN. El apego seguro base de la competencia social y emocional: como intervenir en el aula con menores con trastornos de apego. 

Fecha y Hora: Viernes 18 de enero 2019. De 16:00 a 18:00 horas.

Lugar: Edificio Interfacultativo. FACULTAD DE EDUCACIÓN.

Entrada Libre hasta completar aforo. La conferencia se desarrolla en el marco del MASTER DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS.

ESCUELA RURAL: PEQUEÑAS GRANDES ESCUELAS

La Escuela Rural, por sus propias características, lleva la innovación en su definición; los diferentes agrupamientos, la individualización de la enseñanza sin olvidar la socialización, la personalización de los procesos o lo peculiar de sus espacios, hacen de este tipo de escuela un referente hacia el que mirar para poder mejorar. Pese a ello, muchas veces olvidamos su importancia, su rigor, su trabajo eficaz y constante, no solo desde el ámbito educativo, sino también como motor cultural y dinamizador de la vida y el progreso en el entorno rural.
A lo largo del curso pasado, pudimos conocer diferentes escuelas, distintos proyectos que nos ayudaron a reflexionar sobre nuestra práctica. Nuestra intención principal es poner en común profesionales con inquietudes semejantes, generar espacios de debate, intercambio y reflexión contextualizados en un modelo concreto de entorno educativo.
Para la inscripción y más información sobre esta y otras actividades puedes viistar la página web del CEP.

TRANSICIÓN EDUCATIVA

El tránsito entre etapas, debido a su complejidad, requiere de una buena programación que tenga en cuenta todos los agentes y dimensiones implicadas.
Supone cambios en la familia, el profesorado y el alumnado que debe adaptarse a nuevos espacios, tiempos, agrupamientos, compañeros/as, adultos… cambio en el que normalmente anteponemos las necesidades curriculares al propio proceso de desarrollo psicoevolutivo de los niños/as lo que puede generar inseguridad e influir negativamente en su bienestar emocional.
En cursos anteriores, la red de formación de la Consejería de Educación ha puesto el foco en la importancia de la coordinación entre etapas en cuanto al tratamiento de la lectura y la escritura. En esta ocasión intentaremos dar un paso más allá y analizar desde las distintas perspectivas, las actuaciones que estamos llevando a cabo a nivel metodológico en los centros y convertir estas dificultades en un reto pedagógico para los equipos de los centros.
Ya está abierto el periodo de inscripción, priorizando a los equipos de centro de Educación Infantil y Primaria.
Para más información podéis consultar la página web del CEP.

FORMACIÓN DE MEDIADORES EN PREVENCIÓN DEL A.S.I. (UNIVERSIDAD DE CANTABRIA)

Mañana miércoles 28 se abre la inscripción del siguiente curso, organizado por la Universidad de Cantabria.