DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Desde el CEP apostamos por un plan de formación participado y participativo, contextualizado, que responda a las necesidades del profesorado y mejore la calidad educativa. En este sentido, la semana pasada se programó una reunión abierta al profesorado donde intercambiamos información sobre formación permanente del profesorado. Tras un coloquio inicial, se compartieron algunas ideas, se analizó el plan de actuación desarrollado y se propusieron algunas estrategias e ideas a desarrollar en años venideros. 

Os dejamos a continuación un pequeño resumen con lo que allí se comentó con la intención de que estéis informadas y podáis complementarlo con vuestras ideas.

Por otra parte, os pedimos que nos ayudéis con la difusión del cuestionario para recoger las aportaciones del mayor número de docentes posible (hasta el viernes 4 de junio). Aquí os dejamos el enlace.