CEIC Cuidando la Infancia

 

Si tienes interés en participar de esta iniciativa puedes rellenar  la siguiente HOJA DE INSCRIPCIÓN

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y LA IMPORTANCIA DE LO QUE QUEREMOS SER

 En estos días estaréis recibiendo en los centros el formulario de detección de necesidades formativas del profesorado. Es una gran oportunidad para poder trasladar en los momentos y espacios colectivos de comunicación y reflexión de un centro, los aspectos o temáticas  que, como profesionales de acompañamiento a la infancia, os preocupan o interesan con el fin de que lleguen a ser eje de diversas acciones y modalidades formativas, siempre desde una mirada empoderada de la INFANCIA.

Entendiendo la formación permanente como un aspecto crucial en la transformación pedagógica, se hace necesario dedicar un tiempo de calidad para poder reflexionar tanto individual como  colectivamente  en torno a lo que "deseamos ser" y "aquello que creemos necesitar para lograr serlo".

Os proponemos la lectura del siguiente artículo que puede servir como punto de partida para el proceso de discusión y reflexión en vuestro equipo docente:

"Sobre la formación del profesorado y la importancia de lo que queremos ser". Domingo Santabárbara. Revista IN-FAN-CIA nº 198.

Para acceder al artículo pincha en ESTE ENLACE

MAESTRAS, MAESTROS ¿QUIEN OS CUIDA?

 En la página de este blog titulada "Para reflexionar..." ya está a vuestra disposición un nuevo artículo publicado por Vicenç Arnaiz que nos invita a pensar acerca de la importancia del BIENESTAR de la persona adulta que acompaña en la escuela. 

DERECHO DE LA INFANCIA A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD: PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL A DEBATE

Actualmente estamos viviendo una ola de cambios, sin precendentes, a nivel legislativo en relación al primer ciclo de Educación Infantil. Las políticas educativas están transformando rápidamente la realidad que conocíamos y en la cual nos encontrábamos inmersos hasta ese momento.

En este contexto, el equipo de la escuela infantil de la Universidad de Cantabria, a través de la programación de un curso de verano en el marco de los cursos de verano de la Universidad de Cantabria, ofrecerá a los profesionales de la etapa un espacio de encuentro en el que poder reflexionar sobre esta realidad, así como reivindicar espacios educativos de calidad para los niños y las nilas más pequeñas.

Para más información del curso pincha en ESTE ENLACE

Para más información sobre los cursos de verano de la Universidad de Cantabria pincha en   ESTE ENLACE

DIA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA, BIFOBIA Y TRANSFOBIA

 

Con ocasión del Día internacional contra la homofobia, bifobia y transfobia, el próximo 17 de mayo, el Centro de Profesorado de Santander, desde su asesoría de Coeducación e Igualdad de Género, ha elaborado la presentación que adjuntamos, titulada “Referentes”. 

El objetivo es promover la visibilización en las aulas de personas del colectivo LGTBI que sirvan de referentes al alumnado y como sensibilización frente a la LGTBIfobia, así como aportar al profesorado material que le sirva de ayuda en el cumplimiento en el ámbito educativo de la recientemente aprobada Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI.

Para acceder al vídeo PINCHA AQUI